Содержание подготовки выпускников

Развитие нового социально-экономического базиса здравоохранения, расширение сферы товарно-денежных отношений, становление смешанной бюджетно-страховой системы общественного здравоохранения, внедрение рыночных отношений в деятельность лечебных и аптечных учреждений подчеркивают важность и практическую значимость подготовки экономистов – менеджеров здравоохранения.

С 1993 года Курский государственный медицинский университет осуществляет подготовку экономистов-менеджеров по специальности «экономика и управление на предприятии (здравоохранения)». Целью его формирования - подготовка специалистов - экономистов-менеджеров, призванных обеспечить рациональное управление экономикой отрасли здравоохранения в современных условиях. В настоящее время существует достаточно широкий перечень объектов профессиональной деятельности выпускника - экономиста - менеджера здравоохранения - это организации, учреждения и предприятия здравоохранения различных организационно-правовых форм, их структурные производственные и функциональные подразделения, относящиеся к экономической (коммерческой) и бухгалтерской деятельности; научно-исследовательские медицинские учреждения; медицинские образовательные учреждения; органы государственного и местного управления здравоохранением; организации обязательного медицинского страхования, страховые медицинские организации.

Обучение ведется на очной, заочной формах обучения, на бюджетной и договорной основах. Кроме этого представляется возможность получения образования в сокращенные сроки (экстернат) на договорной основе.

Учебный процесс на факультете ЭУЗд регламентируется Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080502 – «экономика и управление на предприятии (по отраслям)», утвержден 17.03.2000, номер государственной регистрации 238 эк/сп (М., 2000г.).

Учебный процесс на факультете осуществляется по утвержденным учебным планам, типовым программам высшего профессионального образования в области производственного менеджмента и рабочим программам, разработанным кафедрами КГМУ по циклу специальных дисциплин, связанных со здравоохранением, рабочим программам учебных и производственных практик.

Деятельность факультета подчиняется УМО по образованию в области производственного менеджмента при Санкт-Петербургском государственном инженерно-экономическом университете и УМО Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию РФ.

Факультет ЭУЗд объединяет кафедры экономики и управления здравоохранением и экономики и менеджмента. Преподавание остальных осуществляется на межфакультетских кафедрах КГМУ.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

• организации, учреждения и предприятия здравоохранения различных организационно-правовых форм, их структурные производственные и функциональные подразделения экономического профиля;
• научно-исследовательские медицинские учреждения;
• медицинские образовательные учреждения;
• органы государственного и местного управления здравоохранением;
• организации обязательного медицинского страхования, страховые медицинские организации.

Выпускник по специальности 080502 – «Экономика и управление на предприятии (по отраслям) здравоохранения» должен быть подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:

• организационно- управленческая;
• планово- экономическая;
• проектно-экономическая;
• финансово-экономическая;
• аналитическая;
• внешнеэкономическая;
• предпринимательская;
• научно-исследовательская;
• образовательная.

Экономист-менеджер, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 080502 – «Экономика и управление на предприятии (по отраслям) здравоохранения» подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.

Итоговая государственная аттестация экономиста-менеджера по специальности 080502 – «Экономика и управление на предприятии (по отраслям) здравоохранения» включает в себя два обязательных аттестационных испытания:

• государственный междисциплинарный квалификационный экзамен по специальности в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта;
• защита выпускной квалификационной работы, ориентированной на решение сложной аналитической или исследовательской задачи в области экономики и управления здравоохранением и получение результата в виде законченных обоснованных организационно-экономических мероприятий.

Учебная и производственно-профессиональная практика

Студенты факультета ЭУЗд 1,2 курсов проходят учебную практику (1 курс – учебная практика «по информатике», 2 курс - «Организация производственной деятельности предприятий здравоохранения»), 3,4 курсы – производственную (3курс – «Анализ экономической деятельности предприятий здравоохранения», 4 курс - «Административно-управленческая деятельность предприятий здравоохранения»), 5 курс преддипломная практика, таблица 1.

Учебная практика студентов 1 курса предусматривает прохождение на ароматизированном рабочем месте. Учебная практика студентов 2 курса предусматривает прохождение практики на рабочем месте главной медицинской сестры.

Для прохождения учебной и производственно-профессиональной практики студенты факультета экономики и управления здравоохранением направляются на предприятия здравоохранения, в фонды обязательного медицинского страхования, страховые организации, органы управления здравоохранением. Базами практики могут быть предприятия здравоохранения, которые обеспечивают наибольшую эффективность прохождения практики и создают необходимые условия для получения студентами знаний по специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям) здравоохранения».

По окончании практики студенты представляю дневник по практике, свидетельство практической подготовки студента, кратки отчет по практике, характеристику.

Итоговой формой контроля по практике является получение зачета (согласно требований ГОС ВПО по данной специальности).

Таблица 1

Виды учебных и производственно-профессиональной практик
учебного процесса подготовки экономистов - менеджеров здравоохранения

Курс	Вид	Название	Продолжительность недели
1	Учебная	Практика по информатике	2
2	Учебная	Организация производственной деятельности предприятий здравоохранения (ознакомительная)	2
3	Производственно-профессиональная	Анализ экономической деятельности предприятий здравоохранения	3
4	Производственно-профессиональная	Административно-управленческая деятельность предприятий здравоохранения	2
5	Производственно-профессиональная	Преддипломная	7

Цель практики: закрепление, расширение и совершенствование знаний по организации финансирования, планирования и управления предприятий здравоохранения на основе экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности.

Для прохождения учебной и производственно-профессиональной практики студенты факультета экономики и управления здравоохранением направляются на предприятия здравоохранения, в фонды обязательного медицинского страхования, страховые организации, органы управления здравоохранением. Базами практики могут быть предприятия здравоохранения, которые обеспечивают наибольшую эффективность прохождения практики и создают необходимые условия для получения студентами знаний по специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям) здравоохранения».

Перечень специализаций

Студенты выпускных курсов факультета ЭУЗд получают углубленную подготовку в разрезе пяти специализаций следующих направлений: «Управление страховой медицинской деятельностью», «Организация предпринимательской деятельности предприятий здравоохранения», «Управление финансами на фармацевтическом предприятии», «Антикризисное управление на предприятиях здравоохранения», «Организация и управление деятельностью санаторно-курортных учреждений».

Самостоятельная работа

Виды заданий для самостоятельной внеаудиторной работы, их содержание и характер на факультете экономики и управления здравоохранением имеют вариантный и дифференцированный характер, учитывают специфику специальности, изучаемой дисциплины, индивидуальные особенности студента.

В настоящее время разработаны и внедрены в практику следующие виды самостоятельной работы по преподаваемым дисциплинам:

• для овладения знаниями: чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы); работа со словарями и справочниками; ознакомление с нормативными документами; использование компьютерной техники, Интернет и др.;
• для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции (обработка текста); составление тезисов ответа; составление таблиц для систематизации учебного материала; ответы на контрольные вопросы; аналитическая обработка текста (реферирование, конспект-анализ); подготовка сообщений к выступлению на семинаре, рефератов, докладов; составление библиографии, тематических кроссвордов, криптограмм
• для формирования умений: решение вариантных задач и упражнений по образцу во вне аудиторной время; выполнение логических схем по темам лекций; выполнение расчетно-графических материалов; решение ситуационных производственных (профессиональных) задач; подготовка к деловым играм; проектирование и моделирование разных видов профессиональной деятельности; подготовка курсовых и дипломных работ (проектов); упражнения на игре-тренажере с помощью компьютерных программ, таблица 2.

Таблица 2

Наличие заданий для всех видов самостоятельной работы

№	Вид самостоятельной работы	Перечень заданий
1	Подготовка сообщений для выступления на семинаре, рефератов и докладов по ним - выбрать тему сообщения, реферата;	- осуществить поиск источников литературы;    - провести обзор проблематики;    - составить план реферата;    - обосновать актуальность выбранной темы;    - осветить теоретические аспекты состояния проблемы по теме;    - подготовить иллюстративный материал и доклад
2	Выполнение логических схем по лекциям, графиков, таблиц для систематизации учебного материала	- по пройденному лекционному курсу выполнить логические схемы, графики, таблицы, слайды с целью наглядности материала
3	Подготовка внеплановых курсовых работ - выбрать тему работы;	- осуществить поиск источников литературы;   - провести обзор проблематики;   - составить план работы;   - обосновать актуальность темы;   - изучить и изложить понятийный аппарат;   - провести теоретический анализ предмета исследования;   - провести сравнительный анализ проблемы в отечественной экономике и (или) за рубежом;   - разработать рекомендации по совершенствованию предмета исследования;   - подготовить иллюстративный материал;   - составить доклад для защиты курсовой работы
4	Ответы на контрольные вопросы, аналитическая обработка текста, конспект-анализ для составления кроссвордов, криптограмм и ребусов	- ответить на вопросы по теме пройденной лекции, составить кроссворды, криптограммы и ребусы
5	Работа со словарями, справочной литературой, статистическими сборниками; составление библиографии	- рассмотреть определение, понятие по теме дисциплины в различных словарях, справочниках, энциклопедиях;   - собрать и обобщить цифровой материал, статистические экономические показатели;   - составить список дополнительной литературы по теме лекции
6	Поиск и знакомство с нормативными документами в справочных системах	- законспектировать содержание законодательного акта, положения, статьи кодекса
7	Проектирование и моделирование разных видов профессиональной деятельности, решение ситуационных производственных задач	- составить документ экономической службы предприятия, используя типовой;   - определить недостатки в документации предприятия и усовершенствовать ее;   - обосновать экономическую эффективность и составить справку, сделать заключение об эффективности работы отдельных служб предприятия по заданным показателям деятельности;   - разработать модель или сделать расчет стоимости проекта различных функций предприятия;   - составление и корректировка проектов планов, смет, отчетов прогнозов деятельности предприятия (отдельной службы);   - выполнить и документировать заданные функции экономических служб предприятия;   - моделировать системы управления, организации, учета и контроля в экономических службах предприятия;
8	Участие в подготовке деловых игр	- подготовка материалов, слайдов, форм отчетности, форм типовых документов и таблиц с использованием компьютерных программ, инструкций для проведения аудиторной деловой игры
9	Подготовка курсовых и дипломных проектов	В соответствии с заданиями руководителя и методическими рекомендациями по выполнению в рамках каждой специализации
10	Упражнения на игре-тренажере с помощью компьютерных программ	В соответствии с технологией и инструкцией игр

Перед выполнением студентами самостоятельной внеаудиторной работы преподаватель ориентирует студентов на имеющиеся методические рекомендации по самостоятельной работе и проводит инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, примерный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки.

Факультативные курсы

Факультативные курсы на факультете Экономики и управлением здравоохранением преподаются в рамках сквозного факультатива «Воспитательный потенциал экономического образования в здравоохранении».

Факультативный курс «Воспитательный потенциал экономического образования в здравоохранении» направлен на формирование высокого культурного уровня экономиста-менеджера, обучение навыкам общения и поведения в коллективе, утверждение его самоценности как будущего специалиста, а также на проявление лучших человеческих качеств и ответственности перед потребителями, обществом.

Сквозной факультатив представлен в форме комплекса программ сквозных курсов с 1 по 5 курс, сформированных в разрезе направлений культурно-воспитательной работы со студентами, таблице 3.

Таблица 3

Основные направления культурно-воспитательной работы
в рамках факультативных курсов факультета ЭУЗд

Направления культурно-воспитательной работы	Факультативные курсы факультета ЭУЗд
Физическое воспитание (жизнь и здоровье обучающегося)	Основы законодательства России об охране здоровья граждан Этические проблемы современного здравоохранения
Общая культура	Социология воспитания и образования Предпринимательство и современное общество Организационные отношения и организационная культура в системе менеджмента Культура делового общения (тренинг общения) Деловой этикет
Патриотизм Гражданственность Нравственное воспитание Уважение прав и свобод других людей Коммуникативность Современное мышление Инициативность, предприимчивость, самостоятельность Ответственность Готовность к жизни и труду в условиях современной демократии	История Курского края / История налоговой системы России Человек и мировое хозяйство Социальная политика. Социальные процессы в коллективах предприятий здравоохранения 1С бухгалтерия Маркетинг потребителей товаров и услуг в здравоохранении Маркетинг потребителей товаров и услуг в ЗД Обеспечение защиты прав застрахованных в системе ОМС

В ходе своей работы экономист-менеджер должен взаимодействовать с самыми разными заинтересованными лицами: сотрудниками, потребителями, поставщиками, соперниками, акционерами, правительственными и общественными органами. Поэтому будущим экономистам-менеджерам необходимо знать и учитывать в своей деятельности правовые и этические критерии, нормы, правила поведения, сложившиеся в здравоохранении, отступление от которых может иметь негативные последствия.