В системе подготовки специалистов важноезначение имеет самостоятельная работа студентов. Во внеучебное время используются различные формы внеаудиторной самостоятельной работы студентов: выполнение курсовых работ, работа в сети Интернет, участие в работе СНО, реферативные доклады и сообщения, дежурства в ЛПУ, анализ и написание историй болезни, проведение санитарно-просветительной работы, работа в библиотеке, использование учебно-методических материалов по самостоятельной работе.

Научно-исследовательская работа студентов факультета проходит, в основном на выпускающих кафедрах специальных дисциплин. Студенты участвуют в работе студенческих научных кружков, ежегодно выступают с докладами на студенческих конференциях, итоговых научных сессиях Университета. Наиболее активные студенты награждаются грамотами и дипломами.

На факультете разработана система контроля качества подготовки специалистов, которая охватывает все этапы подготовки врачей медико-профилактического профиля (вузовский, последипломный). В рамках достижения основной образовательной цели применяются разнообразные варианты контроля качества подготовки студентов.

На факультете формы контроля знаний студентов дифференцируются на:

• входной контроль в начале изучения дисциплины;

• самоконтроль подготовки к занятию;

• выходной контроль на занятиях;

• рубежный контроль (по разделам, блокам тем);

• выходной контроль по дисциплине (экзамен);

• контроль выживаемости знаний по дисциплине (срез остаточных знаний через несколько месяцев после сдачи экзамена);

• междисциплинарный контроль после сдачи экзаменов по блоку дисциплин;

• итоговая государственная аттестация;

• контроль освоения практических умений студентами;

• работа с неуспевающими студентами;

• внеаудиторная работа со студентами, привлечение их к выполнению научных исследований.

Огромное внимание на факультете уделяется практической подготовке студентов. С целью достижения ее высокого уровня, организована и успешно функционирует лаборатория «Гигиенист», где будущие специалисты могут совершенствовать свои практические навыки и умения. Контроль же практической подготовки ведется на всех этапах обучения: текущий, итоговый, предэкзаменационный прием практических навыков, комиссионный прием практических навыков у студентов-выпускников. Вторым этапом Итоговой государственной аттестации выпускников также является сдача практических навыков по основным дисциплинам специальности.

Постоянно повышается научно-теоретический уровень учебно-воспитательного процесса. На медико-профилактическом факультете проводится работа по реализации государственных программ, действующих нормативных документов по медицинскому образованию. Методический совет факультета способствует повышению эффективности подготовки специалистов. Информация о качестве обучения систематически докладывается на заседаниях методического совета факультета и Ученом совете университета, что позволяет корректировать составляющие показатели учебного процесса (кадры, материально-техническая база, методическое обеспечение и др.)

Комплекс мероприятий, проводимых на факультете медико-профилактического дела Университета, включает: курсовые экзамены и зачеты, текущее (на каждом занятии), рубежное (по разделу дисциплины), дисциплинарное тестирование, тестирование остаточных знаний студентов, а также регулярное обсуждение указанных вопросов на методическом Совете факультета и цикловых проблемных комиссиях - позволяют говорить о наличии и успешном функционировании на факультете медико-профилактического дела КГМУ системы контроля качества подготовки выпускников в рамках профессиональной образовательной программы.

Студенты осваивают следующие виды практик:

Производственная практика по специальности 060105 Медико-профилактическое дело включает на 2-м курсе работу в качестве помощника палатной и процедурной медсестры (4 недели) на базе ТМО №3 г.Курска, на 3 курсе - помощник фельдшера скорой и медицинской помощи (4 недели) на базе БСМП, ТМО №6, ЖД больница ст.Курск, на 4 курсе - помощник врача стационара (6 недель) на базе БСМП, на 5 курсе - помощник санитарного врача (2 недели) и врача-эпидемиолога (2 недели) на базе учреждений Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. В целом, базы практики удовлетворяют всем требованиям, предъявляемым к проведению учебного процесса.

После освоения учебной программы проводятся итоговые аттестационные испытания.

На факультете уделяется значительное внимание методическим разработкам преподавателей по вопросам совершенствования качества подготовки специалистов. Ректоратом и деканатом поддерживаются все инновационные и педагогические технологии, методические инициативы отдельных педагогов.

Анализ источников учебной информации, имеющихся в библиотеке Университета, показал наличие библиотечного фонда для освоения программы по специальности 060105«Медико-профилактическое дело» по блоку гуманитарных и социально-экономических дисциплин, математических и естественнонаучных дисциплин на 100%, по блоку дисциплин специальности и общепрофессиональных дисциплин на 95%.

На медико-профилактическом факультете идет постоянное обновление профессиональных знаний в управленческой и педагогической деятельности коллектива, производится своевременная коррекция деятельности преподавателей и студентов, предупреждается и нейтрализуется развитие негативных явлений в учебном процессе, обеспечивается максимальный демократизм принимаемых решений, обновляются формы студенческого самоуправления. Наиболее активные студенты принимают участие в обсуждении и принятии управленческих решений на факультете.