ОРГАНИЗАЦИОННОЕ СОБРАНИЕ НА КАФЕДРЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ № 2: ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ МЕДИЦИНЫ!

1 сентября на кафедре внутренних болезней №2 состоялось собрание, на которое были приглашены студенты, обучающиеся по дисциплине факультетская терапия.

С приветственным словом выступил заведующий кафедрой, профессор, доктор медицинских наук Вадим Петрович Михин, который подчеркнул важность научно-исследовательской работы для формирования будущего врача и поделился своим видением перспектив развития внутренней медицины.

Руководитель по научной работе, доцент Жиляева Юлия Александровна подробно осветила основные направления научных исследований, проводимых на кафедре. Она также рассказала о возможностях для студентов принять участие в этих исследованиях, освоить современные методы диагностики и лечения и внести свой вклад в развитие медицинской науки.

Особое внимание было уделено истории кафедры. Студенты узнали о выдающихся ученых и врачах, стоявших у истоков кафедры и их вкладе в развитие отечественной медицины. Также были представлены и нынешние преподаватели, готовые делиться своим опытом и знаниями со студентами.

ORGANIZATIONAL MEETING AT THE DEPARTMENT OF INTERNAL DISEASES NO. 2: THE PAST, PRESENT, AND FUTURE OF MEDICINE!

On September 1, a meeting was held at the Department of Internal Diseases No. 2, and students studying the discipline of faculty therapy were invited to attend.

The meeting was opened by the Head of the Department, Professor, Doctor of Medical Sciences Vadim Petrovich Mikhin, who emphasized the importance of research work in shaping the future of medicine and shared his vision of the prospects for the development of internal medicine.

The Head of Research, Associate Professor Zhilyayeva Yulia Alexandrovna, provided a detailed overview of the main areas of research conducted at the department. She also discussed the opportunities for students to participate in these studies, learn modern diagnostic and treatment methods, and contribute to the development of medical science.

Special attention was given to the history of the department. Students learned about the prominent scientists and doctors who founded the department and their contributions to the field.